أنشطة تعليمية ترحب بتبني اللغة الإنجليزية وتهتم بمستوى معلمي اللغة taroudant press 24
رحبت العديد من الفعاليات التعليمية بتبني اللغة الإنجليزية في مختلف مستويات التعليم ، لكنها أشارت إلى العديد من التحديات المحيطة بالخيار الجديد وفاعليته في ضمان الانتقال السلس من الفرنسية إلى لغة أخرى ، وقال إنه ينتظر إجراءات عملية.
ابتداءً من العام المقبل ، استعدادًا لورش العمل حول تدريس مواد العلوم باللغة الإنجليزية ، ستتبنى وزارة التربية الوطنية خطة لتدريس هذه اللغة في المرحلة الإعدادية الثانية ، مع إضافة لغة أخرى لتدريس كل فصل دراسي. المستوى الأعلى بترتيب تنازلي إلى المستوى الابتدائي الرابع.
يطالب الفاعلون بتدريب المعلمين على اللغة الإنجليزية ، ويطالبون بتوفير التدريب المستمر وإدخال محتوى جديد للدورة ، بالتوازي مع طموحهم للوصول إلى وضع اللغة الأجنبية الأول في اللغة الإنجليزية بحلول عام 2030. محدود.
في المقابل ، تعهدت وزارة التربية والتعليم بتلقي معلمي العلوم من ست إلى ثماني ساعات من التدريب كل أسبوع لضمان استعدادهم جيدًا للتدريس باللغة الإنجليزية ، وضمان توافر عدد كافٍ من المعلمين المدربين ذوي اللغة داخل نظام التعليم.
قال لحسن ماضي ، الأستاذ بكلية المعلمين العليا بجامعة محمد الخامس بالرباط ومدير معهد التربية والعلوم الإنسانية واللغات ، إن هذه الخطوة كانت إيجابية وأن العاملين في القطاع: قالوا لـ أرجو الإنتظار.
وأضاف ماضي أن اللغة الإنجليزية توفر فرصا أكبر على مستوى البحث العلمي وتوفر انفتاحا على البحر والعالم ، مؤكدا أن المغرب أضاع الكثير من الوقت في اعتماد اللغة الفرنسية. صادر بشكل خاص من الوزير ".
وسجل ماضي في تصريح لهسبريس أنه يجب تقييد استخدام اللغة الفرنسية ، وأن إعادة هذه القضية إلى تاريخ اللغة الفرنسية في المغرب ليس بالأمر السهل ، لكنه سيتوقف على توفر الوصية. .
وشدد ماضي على أن "البيان وحده لا يكفي ويجب أن يوفر الانتقال إطارًا وإعداد برنامج تعليمي بالإضافة إلى فضاء لاحتضان اللغة الجديدة" ، مشددًا على الصراعات اللغوية المستقبلية. "النخبة الناطقة بالفرنسية لن تتخلى عن الفرنسية بسهولة لأسباب عديدة."
وأضاف مدير معهد العلوم التربوية بجامعة محمد الخامس بالرباط أن "الفرنسية هي وسيلة رزقهم واستثمارهم وستتدخل في القرارات الوزارية" ، مضيفاً أنه بالرغم من اعتماد اللغة الإنجليزية والعربية وشدد على أن اللغة الأمازيغية يجب أن لا تستخدم. غير مأهولة.
يعتقد خبير التعليم وأستاذ التعليم الابتدائي عبد الوهاب السحيمي أن الجدل حول تدريس اللغة الإنجليزية ليس جديدًا. وقدم في وقت سابق في إطار القانون ، مشيرا إلى أنه "على الرغم من صدور القرار الجديد ، إلا أن الوزارة ما زالت تتقاعس عن تطوير الموضوع لأسباب قائمة".
وسجل السحيمي في تصريح لهسبريس: تقادمها. "
وقال متحدث إن ما كان يحدث كان مجرد "شره مرضي وانفجارات سياسية. في الواقع ، يتمتع أساتذة العلوم بمهارات إنجليزية ضعيفة" ، منتقدًا افتقار وزارة التربية الوطنية لثقافة التدريب المستمر.
