أخبار تارودانت 24 - akhbar taroudant | العلوي: مستوى طلبة الكلية اليوم مشابه لمستوى طلاب البكالوريا قبل 30 عاما. | اخبار تارودانت | akhbartaroudant
قال الباحث المغربي سعيد بن سعيد العلوي إن التعليم في المغرب اليوم (بعد الاستقلال) شهد تغيرات كثيرة ، سواء من حيث تكنولوجيا التعليم أو على مستوى التعميم ، مثل تراجع الأمية ". لكن لا شيء يحدث في أعماق البحار. ، هو في الواقع يتراجع ".
قال العلوي في كلمته الافتتاحية بمناسبة العيد الوطني السابع والعشرين للجمعية المغربية للدراسات التاريخية ، التي نظمتها كلية الآداب والعلوم الإنسانية بالرباط: من قبل طالب البكالوريا منذ 30 عامًا.
وأضاف العالم المغربي: لكنه يعتقد أن العمق هو الأساس ، مضيفًا ، "في المغرب يمكنك التحدث عن التنشئة ، لكن لا يمكنك التحدث عن التعليم لأن القيم آخذة في التراجع ، وهذا أمر سلبي".
وأضاف المحاضر نفسه: لكن عندما يتعلق الأمر بالثقافة بمعناها الواسع ، فإن لها نقاط ضعف خطيرة ، ومن العار أن نأخذ وثيقة دستورية ونفتخر بها ، بالنظر إلى المكانة التي أعطتها للثقافة. ومع ذلك ، هناك حقيقة أخرى على مستوى التنفيذ. والدليل على ذلك أن الميزانية الفرعية المخصصة لقطاع الثقافة لا تتجاوز 1٪ من الميزانية العامة.
يظل سعيد بن سعيد العلوي مؤشرا على قلة القراءة بين أفراد المجتمع المغربي والمشكلة التي تثيرها هذه القضية لا تقتصر على "الميزانية الزمنية" المخصصة للقراءة بما لا يزيد عن بضع دقائق في الأسبوع بل يمتد هذا الأمر. إلى مشكلة أخرى تتمثل في عودة المغاربة إلى الثقافة اللفظية بدلاً من الثقافة المكتوبة بسبب الاستخدام المفرط لمواقع التواصل الاجتماعي.
وأوضح عميد كلية الآداب والعلوم الإنسانية بجامعة محمد الخامس في المحاضرة السابقة: أجرت المندوبية السامية للاتصالات السمعية والبصرية دراسة حول العلاقة بين المغاربة وتكنولوجيا الاتصال. وشمل ذلك الاستجابة الصادمة المتمثلة في استخدام المغاربة لهذه التقنيات ، حيث يستخدمها 98٪ كنشاط ترفيهي.
وعلق مفكر مغربي متخصص في الفلسفة على هذا: لسوء الحظ ، حتى النخبة تتواصل مع هذه الأدوات. "
بينما يحدث استخدام مواقع التواصل الاجتماعي في كل جزء من العالم ، يعتقد العلوي: وأضاف: "إلى جانب اكتساب المهارات ، يتهيأ المواطنون منذ الصغر ، حيث تنمي الروح النقدية".
قال نفس المحاضر إن إصلاح التعليم في المغرب كان "نهجا شاملا يقوم على تغيير شيء ما في أنفسنا وخلق اضطرابات داخل أنفسنا من خلال الإجابة على الأسئلة الملحة المتعلقة بالهوية واللغة الوطنية ، وربط التعليم بالثقافة". ولا يمكن تحقيق ذلك إلا من خلال التخطيط الاستراتيجي . "
يخلص عميد جامعة محمد الخامس السابق إلى:
نظمت الجمعية المغربية للدراسات التاريخية اليوم الوطني السابع والعشرين تحت شعار "مسارات لإصلاح التعليم في المغرب".
وكأساس للاجتماع ، قالت الجمعية إن استمرار مناقشة أزمة التعليم في المغرب اليوم هو أن الإصلاح "لم يحقق كل ما كان متوقعا ، وأن محتواه ومقترحاته بشكل عام لم تتجاوز ما هو عليه. دليل على وصفها عالم الاجتماع الفرنسي بيير بورديو بأنها إحدى طقوس الإصلاح. لذلك ، يظل طلبًا مفتوحًا ومستمرًا بمرور الوقت.
وفي هذا الصدد ، قال جمال الدين هاني ، عميد كلية الآداب والعلوم الإنسانية بالرباط ، إن سلسلة من البرامج والمشاريع لإصلاح نظام التعليم "مسارات الإصلاح معروفة على مستوى التنشيط. وهذا يعني أن هناك المشاكل والعقبات في والفعالية. "
وقال هاني إن التعليم عامل أساسي ولبنة أساسية لتحقيق النهضة والتنمية ، وأنه يعتمد على مستقبل جيل الشباب ومستقبل الوطن ككل. لا تفعل ". التجربة . "
لطيفة الكندوز رئيسة الجمعية المغربية للدراسات التاريخية قالت إن مسار الإصلاح التربوي في المغرب له أهمية كبيرة حيث يلعب التعليم والمجتمع والسياسة والاقتصاد والثقافة دورا هاما.
كما كان الغرض من الندوة دراسة نتائج مشاريع الإصلاح المختلفة المتكررة التي تهدف إلى التعليم في فترات تاريخية مختلفة ، ولصالح الأطراف المعنية وكذلك الهيئات الإدارية المعنية. وأضفت أن القصد منها هو أن تكون قادرة على تقديم ملخص. نحن نعمل على تطوير مشروع لإصلاح نظام التعليم.
