غياب تدريس القصة العجائبية يؤدي إلى ضياع قيم إيجابية في أدب الطفل

غياب تدريس القصة العجائبية يؤدي إلى ضياع قيم إيجابية في أدب الطفل

 غياب تدريس القصة العجائبية يؤدي إلى ضياع قيم إيجابية في أدب الطفل

نظمت كلية الآداب في الرباط مؤتمرًا حول أدب الطفل وثقافته في المغرب، وحضره أكاديميون ومهتمون بهذا المجال. وقد أعرب الباحث حسن إدبراهيم عن أهمية أدب الطفل في ترسيخ القيم الإيجابية في الأطفال، ودفع التجارب إلى تقديم مشاهد محفزة للتحدي والاستمرار في العمل. وأشار المشاركون في المؤتمر إلى ضرورة توسيع نطاق أدب الطفل في المغرب بعيدًا عن الاهتمام التعليمي والتركيز على القيم الإنسانية. كما أشار بعض المشاركين إلى غياب الحكايات العجائبية في المدارس المغربية، وأن اللغة المستخدمة في المطبوعات الموجهة للطفل لا تتماشى مع لغتهم الأم. ويسعى الأدب الأمازيغي الجديد إلى التركيز على الحكايات العجائبية، بالإضافة إلى تعزيز الجوانب الإنسانية للأدب الطفلي.